miércoles, 27 de octubre de 2010

IMPLICASIONES ÉTICAS Y APLICASIÓN DE LA TECNOLOGÍA

 
El empleo de la tecnología sirve para realizarse empleos sin plantearse las implicaciones éticas y morales de su significado y uso, es herramienta creada sobre la base de la solidaridad y dirigida para la ayuda de terceros.

Conceptos y problemas de la tecno-ética.
  • Aparece nueva brecha que genera exclusión social.
  • La tecnología controla nuestra vida (cuando no funciona adecuadamente)
  • Los problemas éticos relacionados con información que se difunde (en Internet) requieren de una ética mundial.
  • La confidencialidad de datos de los usuarios informativos (correo electrónico, páginas Web, etc.)


En lo que es el comportamiento ético del investigador nos referimos al investigador como carrera profesional, como forma de vida y de dedicación al estudio y a la generación del conocimiento. El trabajo que tiene que realizar el investigador es arduo, por lo cual quien lo lleva a cabo debe saber persistir, tener paciencia, aun a pesar de los obstáculos o dificultades que se puedan presentar. Todo lo anterior revela que el investigador es una persona disciplinada, que ha desarrollado hábitos de trabajo y actitudes buenas que constantemente ejerce para obtener un resultado exitoso como lo es:
Actitud cognoscitiva: La asume quien frente a lo desconocido manifiesta una apertura al conocimiento; quien muestra disposición a aprender e indagar la realidad de las cosas. Es preciso que el investigador no asuma posturas dogmáticas y no se cierre la conocimiento; que no se considere poseedor de verdades absolutas que no diga que la búsqueda ha terminado; que no asuma la actitud de la ignorancia. Se requiere que el investigador tenga el amor por la investigación, con la conciencia de que es el medio para la obtención  de los conocimientos científicos  y filosóficos, es decir, de los conocimientos racionales.
Actitud moral: Esta actitud se refiere a la honestidad y a la responsabilidad que debe asumir el investigador en le ejercicio  de sus actividades. Por honestidad intelectual el investigador no debe alterar o modificar los datos, no cambiar el sentido de lo expresado por otros investigadores que se consultan. Requiere ponderar el justo valor  de las aportaciones de todo autor, sin efectuar críticas desmedidas; implica reconocer méritos ajenos y evitar el plagio.
Actitud reflexiva: Esta actitud  se refiere al sentido crítico con que el investigador debe desarrollar su trabajo de análisis de fuentes, a la atención detallada que debe prestar en la detección y selección  de los problemas implicados en su investigación, a la postura juiciosa. 
de rigor que pueda dejar al descubierto carencias de rigor ético en su elaboración.
La ética es la base fundamental de la cual debe partir toda investigación científica, en especial la de índole cualitativo. Este rigor ético deviene en una serie de implicancias que deriva desde que la realidad puede ser percibida por el investigador en su papel de observador y en el de persona.
Pero, ¿Que es ética?, la palabra ética proviene del latín "ethos", que significa carácter, habito, modo de ser, etc. Que viene en relación con la palabra "mos" que proviene de la palabra moral, que se refiere a valores y normas dentro de una sociedad. Por lo tanto, la ética viene a ser la reflexión crítica de esta moral por la  distinción  de lo correcto frente a lo incorrecto.
La ética para el investigador científico.
El investigador científico debe de abordar una serie de funciones, como la entrada al escenario, el contacto con la fuente de información, la presentación de la investigación entre otros. Por lo tanto todas las funciones deben de estar provistas de rigurosas implicaciones éticas, que tiene que ver principalmente con el consentimiento informado.
Ahora bien, los investigadores, la comunidad científica, las personas que usan el resultado y toda la sociedad en general, son los que abordamos esas cuestiones éticas en el proceso de investigación.
Uno de los pensamientos éticos de un investigador, el jamás tratara de servirse de la gente, sujeto de la investigación, sino establecer comunicación entre ellos, con lo retro alimentación permanente.
Límites éticos de la investigación científica.

La ciencia no es todo poderosa ni podemos sacrificar todo en su altar.
El hablar de ética de la investigación implica no solo a los científicos en su carácter de grupo social, sino en alusión a cada uno como individuo. El tema tiene implicancias como el desfase entre el gran avance en lo científico y tecnológico por un lado y los valores por otro; de tal manera que ahora enfrentamos el riesgo de la hecatombe nuclear siendo hoy más que nunca patente que cada suceso en el campo de la ciencia tiene una gran trascendencia en el futuro de la humanidad en pleno; para mejor o para peor.
Los aspectos que comporta la ética de la investigación son variados y puede afirmarse que la investigación es un aspecto particular de la más amplia problemática que significa la relación entre ética y ciencia.
Una primera cuestión implica las exigencias éticas del investigador en su relación de trabajo con otros científicos y sus colaboradores:
En este plano, es de preponderancia ética el reconocimiento de los trabajos utilizados para obtener información así como el mérito de cada persona que haya colaborado en el trabajo. Cada vez menos los logros científicos son fruto del trabajo de una sola persona, cada trabajo se basa ya se a en el esfuerzo de un equipo o por lo menos en antecedentes y/o teorías ya enunciados con anterioridad.
El uso de ideas o resultados preliminares ajenos, sin permiso para hacerlo constituye una práctica ajena a la ética e incluso comporta un robo intelectual o plagio científico.
Hay quienes piensan que hablar de "límites científicos" es algo así como dar a conocer lo que esta permitido que los científicos desarrollen o hasta que punto pueda expresarse sus intuiciones. Lo cierto es que se refiere a la información que pueden dar a conocer o no, por ejemplo:
Existen dos tipos de limites éticos que podemos pedir a un científico en su trabajo que son: límites en los fines y los límites en los medios.
Límites en los fines: Esta claro que una investigación que tenga como objeto terminar con vidas humanas debe quedar totalmente fuera de nuestro horizonte.
Límites de los medios: Una vieja sentencia ética afirma que un fin bueno no puede justificar un medio malo. Curar a una persona con problemas graves de riñones, no puede permitir el que se elimine a un enfermo más o menos grave.

Decisiones éticas en la investigación científica

Los protagonistas de la práctica de experimentos en seres humanos justificaron sus puntos de vista basándose en que en muchas ocasiones resultan provechosos para la sociedad y en la idea de sus resultados no pueden ser obtenidos por otros medios, sin embargo parte importante de los acuerdos fue mantener ciertos principios básicos para satisfacer conceptos morales, éticos y legales.
En tiempos pasados se proponía lo que son propuestas y a base de ellos si la mayoría estaba de acuerdo   y quien tenía poder de la dicha sociedad la considera y tomaba una decisión ya que si la tomaba era para ayudar a la sociedad de problemas que tenia, o más bien como para una estrategia, como el caso de las guerras, casi siempre se crean armas, no para el mal, sino es como de tipo de defensa y ahí se toma una decisión del que tiene poder, ya que él dice cuando se aplicara o utilizara.
La decisiones éticas en   algunos casos el elemento ético en la toma de decisiones no va más allá de la aceptación consciente de que no hay ramificaciones éticas significativas que considerar. En otros casos, es necesario realizar un análisis a fondo para la toma de decisiones.
El campo de la ética.
La ética se refiere a la conducta que el hombre asume frente a las normas que impone la sociedad, entre ellas las de carácter moral.
Se deriva de la palabra griega ethos, que se entiende por "carácter" o "modo de ser". Visto así el término, no indicaría  que mientras el individuo que hace ciencia se mantiene dentro de los límites, que en términos legales y morales establece la sociedad, su trabajo científico, sin importar sobre que área del conocimiento se está llevando a cabo, es perfectamente ético. El científico debe tener, al igual que cualquier otro ciudadano la suficiente templanza para someterse a la autoridad del gobierno de la sociedad. Es justo no interferir con el trabajo del científico mientras éste no afecte el resto de la sociedad. No puede el científico pensar en el bien para hacer ciencia, porque el concepto no pertenece al campo de la ciencia. El científico produce conocimientos que pone luego en manos de la sociedad que supuestamente posee gobiernos justos y sabios.
Conflicto entre ciencia y sociedad.
La actividad del científico está dirigida al proceso de obtención de nuevos conocimientos, bien por la vía de los descubrimientos o por la vía de la inferencia teórica. El aspecto relativo a la aplicación de estos conocimientos no siempre es necesario considerarlo como importante.
Al científico le interesa responder preguntas y no tanto que hacer con las respuestas.
Ética en la validez de los datos obtenidos.
La etica en los datos obtenidos se aplica màs que nada a la hora de decidir si debemos publicar o no los resultados obtenidos, ya que no solo debemos considerar nuestro beneficio o conveniencia sino que debemos tomar en cuenta que estos no dañen a terceras personas, para ello debemos hacer uso de nuestros principios morales y aplicar conciencia a la hora de decidir.
Por ejemplo, unos resultados de investigación cuantitativa, por ende generalizables pueden no ser de utilidad para determinados grupos, en su aplicación. A si mismo unos resultados obtenidos en base a una investigación cualitativa podrían no ser de ninguna utilidad si son generados para diversidad de contexto.


COMPORTAMIENTO ÉTICO DEL INVESTIGADOR
Cada investigador debe cumplir con ciertos requisitos para lograr presentar un buen resultado de investigación, un factor esencial para el cumplimiento de tales requerimientos es; la ética, es ahí cuando el investigador adopta dicho carácter. La ética profesional es la ética aplicada al ejercicio de una profesión y comprende los principios básicos de la actuación moral de parte de los miembros de una profesión específica. El comportamiento ético encierra en una misma posición al ejercicio profesional y la actuación del investigador lo cual implica poner en práctica 3 elementos: un conocimiento especializado en materia, una destreza técnica en la aplicación a un problema que se pretenda resolver y un cauce de la conducta del operador cuyos márgenes no pueden ser desbordados sin faltar a la ética. Dicho comportamiento ético es por esencia libre, consiente y responsable de las consecuencias de sus actos.

martes, 26 de octubre de 2010

¿QUE ES EL RIESGO ETICO?

Toda investigación científica debe impregnarse adicionalmente del riesgo científico de las aplicasiones éticas necesarias para que dicho trabajo no sea un rotundo fracaso.
Sin embargo, las investigaciones científicas pueden culminar con un grado elevado de rigor que pueda dejar al descubierto carencias de rigor ético en su elaboración.
La ética es la base fundamental de la cual debe partir toda imvestigación científica, en especial la de índole cualitativo. Este rigor ético deviene en una serie de implicancias que deriva desde que la realidad puede ser percibida por el investigador en us papel de observador y en el de persona.
Pero, ¿Que es ética?, la palabra ética proviene del latín "ethos", que seignifica carácter, habito, modo de ser, etc. Que viene en relación con la palabra "mos" que proviene de la palabra moral, que se refiere a valores y normas dentro de una sociedad. Por lo tanto, la etica viene a ser la reflexión critica de esta moral por la  distinción  de lo correcto frente a lo incorrecto.

La ética para el investigador científico.
El investigador científico debe de abordar una serie de funciones, como la entrada al escenario, el contacto con la fuente de información, la presentación de la investigación entre otros. Por lo tanto todas las funciones deben de estar provistas de rigurosas implicasiones éticas, que tiene que ver principalmente con el consentimiento informado.
Ahora bien, los investigadores, la comunidad científica, las personas que usan el resultado y toda la sociedad en general, son los que abordamos esas cuestiones éticas en el proceso de investigación.
Uno de los pensamientos éticos de un investigador, el jamás tratara de servirse de la gente, sujeto de la investigación, sino establecer comunicasión entre ellos, con lo retro alimentación permanente.

Etica en la validez de los datos obtenidos.

Por ejemplo, unos resultados de investigación cuantitativa, por ende generalizables pueden no ser de utilidad para determinados grupos, en su aplicación. A si mismo unos resultados obtenidos en base a una investigación cualitativa podrian no ser de ninguna utilidad si son generados para diversidad de contexto.

Límites éticos de la investigación científica.

Hay quienes piensan que hablar de "límites científicos" es algo así como dar a conocer lo que esta permitido que los científicos desarrollen o hasta que punto pueda expresarse sus intuiciones. Lo cierto es que se refiere a la información que pueden dar a conocer o no, por ejemplo:
Existen dos tipos de limites éticos que podemos pedir a un científico en su trabajo que son: límites en los fines y los límites en los medios.
Límites en los fines: esta claro que una investigación que tenga como objeto terminar con vidas humanas debe quedar totalmente fuera de nuestro horizonte.
Límites de los medios: Una vieja sentencia ética afirma que un fin bueno no puede justificar un medio malo. Curar a una persona con problemas graves de riñones, no puede permitir el que se elimine a un enfermo más o menos grave.

lunes, 11 de octubre de 2010

EL SENTIDO DE APRENDER ETICA CON RESPECTO A LA SOCIEDAD

Etica: Rama de la filosofia que abarca el estudio de la moral, la virtud el deber la felicidad o el buen vivir.
Moral: Es un sistema de principios y valores con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos.


La etica es de gran importancia para conservar la organizacion dentro de una sociedad, por lo que nos la deben  inculcar desde que somos pequeños en nuestra casa, ya que este es un modelo a seguir para conservar el orden y el respeto dentro de la familia y en la sociedad misma, pero esta se maneja de acuerdo a las creencias que cada una de ellas tenga. Estas deben basarse e ir relacionadas a las normas morales para que sus acciones sean buenas y aporten o contribuyan a la sociedad en la mejora de esta, en lugar de destruirla mediente la desorganizacion y violacion de sus normas.


Pero sin duda podemos observar que la sociedad ha ido cambiando, ya que anteriormente habia mas respeto y tolerancia entre los miembros de una sociedad, donde era raro que alguien violara las normas o incluso escuchar la palabra delincuencia; mas sin embargo esto ha venido cambiando debido a que se han optado por nuevos modelos de vida, por lo que ha sido necesario que conforme evolucione la sociedad, y se den nuevos acontecimientos, las normas morales tambien evolucionen para que se siga conservando el orden dentro de una sociedad que esta cambiante.

miércoles, 6 de octubre de 2010

¿QUE ES ETICA?

La ética, es una de las tantas ramas de la filosofía. Es aquella ciencia, ya que estudia las cosas por sus causas, de lo universal y necesario, que se dedica al estudio de los actos humanos. Pero aquellos que se realizan tanto por la voluntad y libertad absoluta, de la persona. Todo acto humano que no se realice por medio de la voluntad de la persona y que esté ausente de libertad, no ingresan en el estudio o campo de la ética.
La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego θικός, o transcrito a nuestro alfabeto, "êthicos". Es preciso diferenciar al "êthos", que significa "carácter" del "ethos", que significa "costumbre", pues "ética" se sigue de aquel sentido, y no es éste.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro. Este es un punto relevante, ya que la ética, versa sobre el acto bien o mal realizado. Por lo mismo, si una persona actúa incorrectamente, pero lo hizo bajo presión o en ausencia de libertad, para escoger, no se puede hablar de un acto humano. Mejor dicho, de un acto humano incorrecto.

SENTIDO DE APRENDER ETICA EN EL AMBITO ACADEMICO

A lo largo de nuestra vida académica nos damos cuenta de muchos aspectos en los que deseamos ver ética en un profesor, en un alumno, en ambos, en un trabajador de la escuela, etc.
Para el trabajo académico y el desempeño del alumno la ética académica desempeña un papel muy importante, un pilar fundamental.
La enseñanza que el profesor dé a su alumno no solo transmite un cúmulo de conocimientos, si no, una actitud ante la vida y sus semejantes. El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación que estos dos seres compartirán. No es otra cosa más que realizar actos deseados en lo que respecta al ámbito escolar.
Un claro ejemplo de actos no éticos dentro del ámbito escolar serian los siguientes:
-Es muy común el ver en casi todos los niveles escolares la corrupción de una u de otra manera; esto se genera por parte tanto del profesor al aceptar el regalo, como del alumno al darlo.
-En el caso de los alumnos cuando no responden con sus tareas académicas y solo se excusan en pretextos para tratar de remediar su error, o tal vez quieran tomar la clase con gorra demuestran falta de ética académica.
La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, como a los alumnos y padres de familia directa o indirectamente; ya que desempeña un papel muy importante en la relaciones que existen entre maestro y alumno donde debe haber aplicación de valores mutuamente.
Actualmente la falta de ética académica es muy notoria las personas han olvidado lo importante que es aplicar los valores en nuestra vida diaria, lo único que debemos hacer es aplicarnos cambiar nuestros hábitos para bien y poner de nuestra parte para así tener una vida mejor y que en un futuro nuestras generaciones puedan vivir sin tener que lidiar o mejor aun sin tener que mencionar la palabra corrupción.
Pero es sin duda de gran importancia que los estudiantes universitarios tengamos muy reforzados nuestros valores, para practicar la ética dentro de la sociedad, con el objetivo de mejorarla, ya que el futuro de nuestro país estará en nuestras manos y es nuestra responsabilidad que esta cambie para bien, ya que somos nosotros los que estamos adquiriendo una mejor preparación.


SENTIDO DE APRENDER ETICA EN EL AMBITO PERSONAL Y SOCIAL

Significado y sentido del comportamiento etico.

El comportamiento ético para un ciudadano es comportarse acorde a los cánones y costumbres impuestos por la propia sociedad en que se vive para así poder vivir en una mejor sociedad en donde todos seamos miembros de ella y en donde nadie diste de otra persona y la perjudique para así poder ejercer el derecho de ciudadano. Por ejemplo en asesino o un delincuente no tienen un comportamiento ético en la sociedad como ciudadanos porque no van con la sociedad, afectan a la correcta relación entre los ciudadanos y el estado, nadan por decirlo de alguna manera "contra la corriente" y por ende este comportamiento debe ser castigado con cárcel, despojo del grado de ciudadano, etc.
Etica y moral en el ambito personal

La ética personal se refiere a la valoración de la persona en si misma, es decir, la autovaloración, al desarrollo de una conciencia sobre la propia dignidad personal, y esto determina la atención y desarrollo de ciertos valores. Ademas de que involucra aspectos como la costumbre, habitos, modo de ser y caracter; asi como una serie de planteamientos como son: ¿Quien soy?, ¿Quien me gustaria llegar a ser?, los cuales seran de gran ayuda para proyectar nuestra vida y ver que es lo mejor para nosostros, involucrando factores personales como los mencionados anteriormente para asi lograr ser personas eticas y morales ante la sociedad.

La ética personal, frente a los demás seres humanos, nos obliga a ser respetuosos, generosos, nobles, considerados y justos; independientemente de la edad, raza, sexo o posición social de los demás individuos, conlleva el compromiso ineludible de prestar ayuda física o espiritual a quien lo necesite; para de esta manera contribuir a ser una mejor sociedad. Es decir cada persona debe ser responsable de sus actos y contribuir al mejoramiento de la sociedad en la que se desenvuelve. Para ello se maneja la llamada ragla de oro que nos dice lo siguiente:

-Valorarse a si mismo
-Apreciarse a si mismo
-Tener confianza en si mismo
-Respetarse asi mismo
-Comprenderse a si mismo.
Estos factores seran de gran ayuda para lograr que seamos personas eticas y morales, ya que si nos queremos a nosotros mismos, podremos querer y respertar a los demas.

Etica y moral en el ambito social

La ética en el ámbito de la sociedad corresponde a los valores que nos formamos, aplicados en la forma de relacionarnos con la sociedad en la que nos desenvolvemos.
La etica y la moral son de gran importancia en la sociedad ya que estos son los que ayudan a tener un orden dentro de la sociedad, debido a que la moral es la que nos impone una serie de normas que guian nuestro comportamiento, las cuales deben ser respetadas ante la sociedad, aclarando que estas son creadas por la misma sociedad para mantener un orden dentro de ellas. Mientras que la etica involucra los valores creados dentro de una sociedad, pero a diferencia de la moral estos no estan escritos y no se recibe un castigo como tal, pero si en forma de remordimiento de conciencia; los cuales nos son impuestos desde que somos niños, ya sea por nuestra familia o por otras personas, para que asi con el tiempo forgen un criterio y reflexion propio.


 

martes, 5 de octubre de 2010

SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO

Etica

Proviene del griego "ethos", significa modo de "ser" o "caracter", forma de vida adquirida o conquistada. Y "ethos" y "mos", que significa "caracter" y " costumbre", modo de conducta que no responde a una disposicion natural que es adquirida por habito.

Comportamiento etico

Es comportarse de acuerdo a las normas y costumbres, impuestos por la propia sociedad en que se vive

Schopenhaver
Declaro que el principio etico, primero fue muy simple y conveniente (No hacer daño a nadie, sino dar una mano a otras personas como sea posible)

El comportamiento etico, se refleja en todas las ciencias sociales como:
-Economia: Su papel en la distribucion de recursos escazos.
-Ciencias Politicas: Su papel en la signacion de potencial.
-Sociologia: Sus raices en las dinamicas de los grupos.
-La ley: Debido a su papel en la codificacion etica. Construciones como la misericordia y el castigo.
-Criminologia: Su papel es el comportamiento etico y desalentar el compotamiento poco etico.
-Psicologia: Su papel es la definicion, y el tratamiento del comportamiento no etico.
-Biologia: Como la bioetica.
-Ecologia.